Probíhají finální přípravy podkladů k vypsání výběrového řízení na dodavatele e-elearningové platformy a programátory. Na vybraného dodavatele čeká nelehký úkol a to v poměrně krátkém čase zpracovat platformu, která sjednotí obsahovou a vizuální část e-learningového prostředí.

K dnešnímu dni jsme se dohodli na ukončení pracovního poměru se současným projektovým manažerem, který byl ihned nahrazen osobou krizového manažera. Jejím úkolem bude dotáhnout rozpracovaný projekt do zdárného konce a to tak, aby byla dodržena všechna pravidla pro příjemce dotace.

Dnes bylo úspěšně dokončeno školení učitelů v poskytování první pomoci. Díky jejich proaktivnímu přístupu se nám podařilo získat řadu nápadů a připomínek k začlenění vzdělávání v poskytování první pomoci do ŠVP školy a také k obsahové náplni e-learningového prostředí.

V těchto dnech probíhají jedny z posledních školení našich učitelů. Již v průběhu prvních školení jsme zaznamenali velký nárůst znalostí a nabytých zkušeností v oblasti poskytování první pomoci.

Dále probíhají školení učitelů, kteří budou nabyté zkušeností nejen využívat ve své praxi, ale také je budou předávat svým žákům.

Nadále probíhají školení učitelů. Při školení jsou používány různé vyučovací metody a prostředky se zaměřením na teoretickou, interaktivní i praktickou část. Díky počtu účastníků je možné k jednotlivým frekventantům kurzu přistupovat individuálně, což ještě více zvyšuje efektivitu školení. Na základě zpětné vazby od jednotlivých účastníků školení lze hodnotit obsah i práci školitele jako velmi dobrou. Podle průběžného hodnocení zaznamenal školitel u všech školených zásadní posun v kvalitě vědomostí a dovedností.

Proběhlo natáčení instruktážních videí a fotografií. Tato videa budou využita jako multimediální doplněk v rámci elearningového portálu. Následně dojde k jejich sestříhání ve spolupráci se zdravotnickou firmou a umístění na elearningový portál.

Probíhá realizace školení učitelů na poskytování první pomoci. Reakce učitelů jsou velmi pozitivní. Seznámení se s novými postupy a připomenutí již známého je z našeho pohledu velmi užitečné a přínosné pro naší praxi.

Proběhlo několik jednání s vybranými dodavateli s cílem sjednocení představ a požadavků naší školy a jednotlivých dodavatelů. Podařilo se nám také výrazně pokročit v popisu technických parametrů pro e-learningovou platformu.

Podařilo se nám zpracovat výběrové řízení na dodavatele druhé části e-elarningu: 1. odborný obsah 2. natáčení videí a grafické zpracování 3. samotný e-learningový portál. Proběhlo také několik jednání s cílem připravit kvalitní popis požadovaných parametrů třetí části tj. platformy e-lerningového portálu.

Byla ukončena vstupní evaluace našich žáků. Výstupy z této evaluace nám ukázaly na jaká slabá místa ve znalostech bychom se měli soustředit.

Ve spolupráci s dodavateli dnes proběhl kick-off školení zaměstnanců školy, kteří budou  "poskytovateli služby" tj. budou učit žáky školy a budou odbornými rádci ostatním kolegům. Toto setkání proběhlo v pozitivním duchu a to spíše formou interaktivního workshopu než přednáškovou formou. Zaměstanci se seznámili se zástupci odborné školící firmy a dohodnul se postup a průběh dalších školení.

Na základě proběhlého výběrového řízení jsme zahájili s dodavatelem přípravy na provedení vstupní evaluace žáků na problematiku posktytování první pomoci a jejich chování za mimořádných událostí.

Dnes 14.04.2010 jsme po určitém zdržení od dodavatele obdrželi anatomický model, který umožní žákům detailně se seznámit se všemi lidskými orgány. Dále jsme také obdrželi resuscitační "Andulu". Tato Andula je vybavena elektronickými čidly, které žáky upozorní zdali provádějí resuscitaci efektivně. Toto moderní zařízení umožňí také vytisknout každému studnetovi vyhodnocení prováděné resuscitace a také porovnávat průběh jednotlivých resuscitací. Už se těšíme na jejich aktivní zapojení do výuky.

Při realizaci projektu jsme se setkali s novými výzvami, které jsme nečekali, že nastanou. Abychom správně nastavili formu školení a především školené oblasti, tak jsme se po důkladném uvážení rozhodli změnit vstupní formu evaluace z dotazníkového způsobu na metodiku "Focus group". Tato metoda využívá formu konfrontace názorů účastníků.

Probíhají jednání s potenciálními dodavateli na anatomický model a resuscitační "andulu". Pro celý realizační tým bylo milým překvapením jaký obrovský pokrok proběhl v posledních letech v těchto výukových pomůckách. Věříme, že se nám podaří vybrat velmi kvalitní a praktické pomůcky.

Zjistili jsme, že na otázku "Jak vybrat správného dodavatele na zdravotnickou část projektu?" není jednoduchá odpověď. Jelikož se jedná o projekt, který je průřezový jak znalostně, organizačně, technicky a technologicky, tak není snadné správně poptat to co v rámci projektu potřebujeme a požadujeme. Intenzivně jednáme nejen s potenciálními dodavateli, ale také s poskytovatelem dotace.

Během pravidelného setkání jsme se zástupci školního parlamentu diskutovali představu žáků jak co nejlépe začlenit probíhající projekt do školního vzdělávacího programu. Proběhla živá diskuse a žáci se těší, až se budou moct vzdělávat novou interaktivní metodou

Probíhají finální přípravy podkladů k vypsání výběrového řízení na dodavatele e-elearningové platformy a programátory. Na vybraného dodavatele čeká nelehký úkol a to v poměrně krátkém čase zpracovat platformu, která sjednotí obsahovou a vizuální část e-learningového prostředí.

K dnešnímu dni jsme se dohodli na ukončení pracovního poměru se současným projektovým manažerem, který byl ihned nahrazen osobou krizového manažera. Jejím úkolem bude dotáhnout rozpracovaný projekt do zdárného konce a to tak, aby byla dodržena všechna pravidla pro příjemce dotace.

Dnes bylo úspěšně dokončeno školení učitelů v poskytování první pomoci. Díky jejich proaktivnímu přístupu se nám podařilo získat řadu nápadů a připomínek k začlenění vzdělávání v poskytování první pomoci do ŠVP školy a také k obsahové náplni e-learningového prostředí.

V těchto dnech probíhají jedny z posledních školení našich učitelů. Již v průběhu prvních školení jsme zaznamenali velký nárůst znalostí a nabytých zkušeností v oblasti poskytování první pomoci.

Dále probíhají školení učitelů, kteří budou nabyté zkušeností nejen využívat ve své praxi, ale také je budou předávat svým žákům.

Nadále probíhají školení učitelů. Při školení jsou používány různé vyučovací metody a prostředky se zaměřením na teoretickou, interaktivní i praktickou část. Díky počtu účastníků je možné k jednotlivým frekventantům kurzu přistupovat individuálně, což ještě více zvyšuje efektivitu školení. Na základě zpětné vazby od jednotlivých účastníků školení lze hodnotit obsah i práci školitele jako velmi dobrou. Podle průběžného hodnocení zaznamenal školitel u všech školených zásadní posun v kvalitě vědomostí a dovedností.

Proběhlo natáčení instruktážních videí a fotografií. Tato videa budou využita jako multimediální doplněk v rámci elearningového portálu. Následně dojde k jejich sestříhání ve spolupráci se zdravotnickou firmou a umístění na elearningový portál.

Probíhá realizace školení učitelů na poskytování první pomoci. Reakce učitelů jsou velmi pozitivní. Seznámení se s novými postupy a připomenutí již známého je z našeho pohledu velmi užitečné a přínosné pro naší praxi.

Proběhlo několik jednání s vybranými dodavateli s cílem sjednocení představ a požadavků naší školy a jednotlivých dodavatelů. Podařilo se nám také výrazně pokročit v popisu technických parametrů pro e-learningovou platformu.

Podařilo se nám zpracovat výběrové řízení na dodavatele druhé části e-elarningu: 1. odborný obsah 2. natáčení videí a grafické zpracování 3. samotný e-learningový portál. Proběhlo také několik jednání s cílem připravit kvalitní popis požadovaných parametrů třetí části tj. platformy e-lerningového portálu.

Byla ukončena vstupní evaluace našich žáků. Výstupy z této evaluace nám ukázaly na jaká slabá místa ve znalostech bychom se měli soustředit.

Ve spolupráci s dodavateli dnes proběhl kick-off školení zaměstnanců školy, kteří budou  "poskytovateli služby" tj. budou učit žáky školy a budou odbornými rádci ostatním kolegům. Toto setkání proběhlo v pozitivním duchu a to spíše formou interaktivního workshopu než přednáškovou formou. Zaměstanci se seznámili se zástupci odborné školící firmy a dohodnul se postup a průběh dalších školení.

Na základě proběhlého výběrového řízení jsme zahájili s dodavatelem přípravy na provedení vstupní evaluace žáků na problematiku posktytování první pomoci a jejich chování za mimořádných událostí.

Dnes 14.04.2010 jsme po určitém zdržení od dodavatele obdrželi anatomický model, který umožní žákům detailně se seznámit se všemi lidskými orgány. Dále jsme také obdrželi resuscitační "Andulu". Tato Andula je vybavena elektronickými čidly, které žáky upozorní zdali provádějí resuscitaci efektivně. Toto moderní zařízení umožňí také vytisknout každému studnetovi vyhodnocení prováděné resuscitace a také porovnávat průběh jednotlivých resuscitací. Už se těšíme na jejich aktivní zapojení do výuky.

Při realizaci projektu jsme se setkali s novými výzvami, které jsme nečekali, že nastanou. Abychom správně nastavili formu školení a především školené oblasti, tak jsme se po důkladném uvážení rozhodli změnit vstupní formu evaluace z dotazníkového způsobu na metodiku "Focus group". Tato metoda využívá formu konfrontace názorů účastníků.

Probíhají jednání s potenciálními dodavateli na anatomický model a resuscitační "andulu". Pro celý realizační tým bylo milým překvapením jaký obrovský pokrok proběhl v posledních letech v těchto výukových pomůckách. Věříme, že se nám podaří vybrat velmi kvalitní a praktické pomůcky.

Zjistili jsme, že na otázku "Jak vybrat správného dodavatele na zdravotnickou část projektu?" není jednoduchá odpověď. Jelikož se jedná o projekt, který je průřezový jak znalostně, organizačně, technicky a technologicky, tak není snadné správně poptat to co v rámci projektu potřebujeme a požadujeme. Intenzivně jednáme nejen s potenciálními dodavateli, ale také s poskytovatelem dotace.

Během pravidelného setkání jsme se zástupci školního parlamentu diskutovali představu žáků jak co nejlépe začlenit probíhající projekt do školního vzdělávacího programu. Proběhla živá diskuse a žáci se těší, až se budou moct vzdělávat novou interaktivní metodou